走在大街上的社会活动设计

走在大街上的社会活动设计

社会活动设计――走在大街上

　　活动目标：

认识街上常见的交通标志。

提高自我保护的意识，培养遵守交通规则的`习惯。

活动准备：

幼儿人手一张纸、一支笔。

活动过程：

看警察叔叔怎样指挥交通。

――车辆和行人是怎样遵守交通规则的？

――访问警察叔叔，引导幼儿提出问题。

――学一学警察叔叔指挥的动作。如：全部车辆停止，左方来车停止，左方来车通行，右方来车通行等。

采访路人：

――哪些动作是危险动作？（跨越护栏、行人走在车道上、自行车带人、在马路上打闹等）

――小朋友在街上行走时要注意哪些问题？（跟着成人走，戴黄色帽子等）。街上的标志。

――找一找街上的标志。

――看见不认识的标志，怎么办？（询问警察或同伴间相互交流）

――回园画一画看到的标志。