一起来读“书”作文

一起来读“书”作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一起来读“书”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“看书，看书，一天就知道看书，作业不做啊！”晚上，妈妈的“狮吼功”又爆发了，唉，看书怎么了？谁说的“读书破万卷，下笔如有神”！哎，那就睡吧。

翌日清晨，一阵浓浓的新书油墨味钻进我鼻孔。嗯？我争开眼一看，原来放闹钟的地方放着一本书，书上有一行小字：书闹钟，定时好后看完一本书可关闭闹钟，直到下次散发。原来，油墨味就是这个“闹钟”叫人的方式！我翻开书，里面有一个钟，显示着6:40；再看下一页，一个高清探头，可能是监督我有没有看书吧；第三页是一个教具闹钟，下面有四个大字，“闹钟设定”。整本书散发浓郁的墨香。

我转身拿过《了不起的`狐狸爸爸》，（高清探头马上对准我），因为这本书很薄，半小时我就过完了。

因为我们学校是私立小学，而我昨天是因为有特殊情况才回家，今早我得赶在7:20前到校，糟了，只剩十分钟了！

掏出手机准备打车去，发现根本没信号，这时，我发现桌上出现三本只有巴掌大的却很厚的书，仔细一看，上面的书名竟然是：书车、书船、书机！对了，去学校乘车！我打开《书车》，目录上有：书汽车——第1-300页，书火车——第301－500页，书动车——第501－800页，书地铁——第801－1400页。我打开第一页，查字典似的，有“汉语拼音索引”，不同的是A下面是一堆以A开头的地名，我赶紧找到“D”下面的“dong”，又找到了“东”，哈！东辰小学——98页，我翻开98页，上面是几排文字，“只剩两分钟了”，妈妈叫了起来，看来想去上学，只能把这几排文字读了，不是我吹，“一目十行”的我，五秒钟就读完了内容，而我没注意，读的时候我竟然在高速飞行！五秒钟后，我到了东辰小学的操场上。

我跑去食堂，坐好后食堂工人给我们每人发了一本厚厚的书——菜谱！我在目录里看到了八宝粥和鲜花饼，毫不犹豫的翻到了所在页数。八宝粥图片下有一段文字，不用问，那是介绍八宝粥的做法的。下面还有一行文字——阅读完可获得八宝粥——切记，“不要停顿”，为什么不能停顿？我试着停一下：好家伙，八宝粥正要撒糖，结果停了下来。

走到教室，讲台上却没有老师，我们正在不解，发现讲台上有一堆书，上面写着：美术老师、语文老师……打开书，就像教案似的，我明白：这书＝老师！

嘿嘿，有这样的书，以后的我，必独霸天下！