放风筝作文三年级

放风筝作文三年级

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文三年级，欢迎大家分享。

放风筝作文三年级1

春日里，风吹拂着大地，不轻也不猛，正是放风筝的好天气。

小阳带了他的燕子风筝，与小虎一起放风筝。只见那只燕子风筝由红、黑、绿、白色组成的，燕子的头顶有一块红色，眼睛旁边有一圈绿色和一圈红色。燕子的翅膀上是绿色打底，上边各有一朵红色的水滴花，可漂亮啦！小阳一手拿着线轴，一手往外抽线，小虎呢，则站在远处，把风筝高高地举过头顶。

“准备好了吗？”小阳扭过头去对小虎大声喊道。

“准备好了！”小虎那边也传来了响亮的回答。

“跑！”随着小阳一声令下，两个人的腿几乎同时迈开，顺风奔去。

“抛！”小阳喊道。

“咻”的一声，小虎跳了起来，像抛纸飞机一样把风筝抛上了天空，不一会儿，风筝就稳稳地在天空中了。

一个名叫小芳的小姑娘也要放风筝，她抱着一只蝴蝶风筝，静静地看着小阳和小虎的燕子风筝从起飞到成功升空，羡慕地想：“唉，我要是也有个伴帮我一起放风筝就好了，可惜我是一个人来的。”

远处有一个小孩儿也在放风筝。瞧，他正在向自己的父母炫耀着自己的风筝：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝飞得多高！”爸爸妈妈微笑地看着自己的孩子，仿佛找到了童年。

放风筝的人越来越多。天上飞着有一百只脚的蜈蚣，有一对能扫遍天空的翅膀的老鹰，还有活泼可爱的小金鱼……简直数也数不完。

放风筝真美好！

放风筝作文三年级2

星期天，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。下午打完乒乓球后，老妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。

我们来到广场南面，看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升，五颜六色，各式各样的，有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机，啊？连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了，还有一个橘红色的小金鱼！它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像一个姑娘在空中舞蹈，老鹰平稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定，三下两下就栽下去了。

于是，我拿出老妈给我买的蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的向前边跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我感觉自己也好像飞上天空，在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时，老妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我很不情愿的把风筝的线收了回来，就跟老妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝！

放风筝作文三年级3

美丽的春天来了！春暖花开，鸟语花香，春光明媚。小燕子从南方飞回来了，小草慢慢地变绿了，大树光秃秃的，树枝发芽了。

星期天，淘气和小明一起去森林公园玩。走到半路上，小明掏钱买了一个五颜六色的氢气球，淘气掏钱买了一个可爱小雄鹰风筝。到了公园淘气和小明一起开始玩。小明把氢气球高高地举在空中，五彩缤纷的氢气球就飞起来了！淘气拿着风筝又是跑又是拽，累得满头大汗，但是小雄鹰风筝还是没有飞起来。

淘气问小明哥哥：“为什么你的氢气球飞的那么高，而我的风筝飞不起来呢？”小明哥哥说：“因为氢气球里装满了氢气，氢气比空气轻，所以氢气球就飞起来了。而风筝要有风才能把它吹起来，但是现在没有风，所以风筝就飞不起来。”淘气听了生气地就要走，小明说：“弟弟你别生气，咱们想个办法。”小明灵机一动，想出了一个好办法。小明说：“你把你的风筝捆到我的氢气球上。”“这能行吗？”淘气有点儿怀疑地说，小明说：“咱们试一试不就知道了吗？”他们说干就干，齐心协力地把风筝紧紧地捆在氢气球上。氢气球带着风筝摇摇摆摆地飞上了蓝蓝的天空，远远望去，那风筝就像小雄鹰顶着球在蔚蓝天空中展翅飞翔。淘气和小明笑得前仰后合，手舞足蹈，他们开心极了。

小朋友，以后遇到问题要动脑子，想办法，互相帮助，只要有信心世界上没有做不到的事。

放风筝作文三年级4

我的课余生活可丰富了，我喜欢在游泳池里翻跟斗，喜欢在龙泉山游玩，喜欢在菜地里种菜，但我最喜欢的就是跟着妈妈和哥哥一起在田野里放风筝了！

有一天，我和妈妈还有哥哥又去田野里放风筝了！我连忙拿出自己的“美羊羊”风筝，哥哥也马上拿出自己的“飞机”风筝，我们就一起出发了过了……一会儿，我们就来到了田野里，放起了风筝。哥哥最先放，不一会儿，就把“飞机”给飞了起来。我傻乎乎地望着那盘旋的“飞机”，心想：哼，我的“美羊羊”才不会输给那只“飞机”呢！

我跑了起来，前面的风越来越大，因为我希望把风筝给升起来。过了一会儿，我的“美羊羊”就要比哥哥的“飞机”高了，我又得意又开心！哥哥也不甘示弱，把那只“飞机”又升高了许多，“飞机”又比“美羊羊”高了。妈妈见我和哥哥这么爱争第一，笑着说“你们俩真有意思！”

哥哥又想远远的超过我，把风筝又升高了很多很多。忽然，一阵风吹来，“啪”的一下就把“飞机”的线吹断了，只见哥哥耷拉着脑袋，低着头，一声不吭！我惋惜地对哥哥说：“哥哥，是你太霸道了！虽然我的风筝没你的高，但我的风筝比你的稳，这足以说明做事不能太强求，事事要适可而止！”哥哥终于红着脸，低着头说了一声：“妹妹，我知道了，我会明白其中的道理的！”

我爱风筝，风筝也爱我！

放风筝作文三年级5

这是一个陽光明媚的星期天，微风阵阵是放风筝的好时机。下午，我和我的.一个好朋友约好去市政广场放风筝。

我们如期而至，一到那看到放风筝的人还 真不少。有的在准备，有的已经飞在高空中了，还 有的......我们立刻拿出我们的蝙蝠风筝拼装起来，可越急越拼不好，还 好有个大哥哥主动帮我们拼好了。真是感激万分啊。总算可以放风筝了。

“一，二，三！放线！”正当我们的风筝跃跃欲飞的时候，突然一只飞奔而来的大蝙蝠撞上了我们的小蝙蝠，大蝙蝠继续飞啊飞，我们的小蝙蝠被狠狠地摔了下来。真是可怜啊！我们捡起风筝继续放。两次，三次，四次......我们已热得满头大汗，可风筝还 不肯飞起来。真是又失落又没辙。我们还 是彼此鼓励一定要把风筝放起来。有了我们的坚持，经过无数次的失败，我们的小蝙蝠终于飞上了天空。看着翩翩起舞的小蝙蝠，我们得意的笑了。全然忘记了之前的累，好像自己也在天空中飞翔。那样自由，那样欢快！当我们沉浸在美妙的飞翔中时，一阵大风吹过，我们的小蝙蝠走起了s型， ……此处隐藏2310个字……右)，结果，一阵风向我们正面袭来，把我你的风筝吹掉了头，我只好跟着转过身来，免得线被缠绕在一起，解不开！这时我才发现，原来在我们背后，时那么的宽敞，换个角度，美好许多，这就是第三个，有时候，换个角度会更好。词里也这么说：“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”。

哎，累了，不多说了，这次放风筝日，我可是学到了不少，倒是你呢？

放风筝作文三年级11

丝绸般的蓝天，点缀着几朵白云，有的像可爱的绵羊，有的像棉花糖，还有的像一只美丽的白蝴蝶。和煦的春风抚摸着我的面庞，引起我对那蔚蓝天空的遐想，在这鸟语的日子里，我和爸爸一起去放风筝。

“好久没放风筝了，水平也下降了不少，您可以再教教我吗？”我恳求道。爸爸回答道：“当然可以了。”爸爸帮我拿着风筝，我右手拿线，一路狂奔，边跑边放线。哈哈，风筝飞上了天空，它和太阳公公问好，与白云姐姐嬉戏。看到这番景象，我心里暗想：放风筝也不是什么难事，对我来说简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。可是乐极生悲，我的风筝刚起飞就发生了事故：其他风筝落到我的风筝上了，风筝像落叶一样飘飘悠悠的落下来了。

我垂头丧气，爸爸鼓励我说：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要坚持。”我又开始放风筝，心里十五个吊桶——七上八下的，害怕那样的事故再次发生。我一边奔跑，一边慢慢的放线。耶，太好了！在我的领导下，风筝一会儿蹦跳，一会儿翻滚着，给我们表演了一场精彩的节目。这时，其他风筝也相继飞上了天空，有可爱的花仙子，在天空上翩翩起舞；有凶猛的雄鹰，逍遥自在的翱翔；还有温顺的燕子……蓝天下一张张笑脸,像花儿一般，把我们的希望和祝福,送到了美丽的蓝天。

放风筝作文三年级12

阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节.我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝.

九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”，可神气了！

开始放风筝了，我学着大人的样子把风筝往天上一扔，拉着线使劲跑，我以为风筝飞上了天，就停了下来，可我回头一看，那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦？为什么我跑了这么长的路，而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢？爸爸来到我的身边对我说：“放风筝要迎着风跑，风筝线放一点，再往回收一点，不能太松也不能太紧。”

我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方，把风筝举在头顶上，左手拿好了风筝线的转轴，一直逆着风向前面跑，当我的爸爸说：“放”的时候，我立刻向听了命令一样，把风筝往上一抛，慢慢地转动线轴，把风筝线放长，风筝越飞越高，越飞越稳，它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中，心里面无比的快乐，我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多，它们颤颤悠悠互比高低，都向着蓝天，都向着白云，向着未来展翅高飞。过了一回儿，一只大“蜻蜓”飞了过来，我立刻把我的“蜈蚣”牵走，生怕它们缠在一起。

大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想，向天空中飞去。我开心极了，仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

放风筝作文三年级13

星期五，晴空万里，早上。老师向我们宣布了一个好消息：下午放风筝。我们听了，高兴得欢呼起来。

下午，我们带来了许多千姿百态的风筝，比如说活泼可爱的燕子风筝、美丽无比的蝴蝶风筝和活灵活现的福娃风筝，这些风筝都十分好看。你知道我的风筝是什么吗？告诉你吧，是大飞机。

活动课到了，我们到了大操场去放风筝了。我们都把自己的风筝给展开了，我和高博文在一组。高博文把风筝高高举起，然后我拉紧风筝线开始放了，我飞快地跑起来，在跑的过程中，我还拉长了线让风筝飞的更高、更快。你知道我的风筝飞的有多高吗？告诉你吧，一直飞到三楼呢！怎么样厉害吧！

接下来高博文来放。我也把风筝举起，高博文一路跑一路放线（高博文跑的速度比我快）。所以他放的更高。他把风筝放的这么高同学们都羡慕极了。

天空中的风筝越来越多了。咦，那是什么风筝呀？哦，原来是一个小巧玲珑的海绵宝宝风筝，显得栩栩如生，你瞧，他那神气的样子，一会儿往左，一会儿往右，好象军人在演习呢！突然，这风筝撞到电线杆上，再也神气不起来了。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉下课铃打响了，同学们三三两两地回到教室里，喧闹的操场也渐渐恢复了平静，天空中只留下了绚丽的晚霞。

再见了，美丽的风筝。

放风筝作文三年级14

“哦！放起来啦！”随着一阵风，一阵欢呼声传了过来。天空中，一只可爱的“小蜜蜂”摇摆摇摆地飞了起来。原来这只可爱的“小蜜蜂”是被我们放起来的风筝。而这风筝放得是那样的好看，对我们来说，这是坚持与努力换来的礼物。

开始放风筝了。我两手高高地把风筝举起来，“小蜜蜂”的头朝着天空，张开了两只翅膀，已经做好了飞上蓝天的准备。而在我所站的前面，小庄也已经把线握好，双脚一前一后，准备随时跑出去。“准备好了吗？”小庄大声道。“好了！”我兴奋地回答道，期盼着风筝能快点飞上蓝天。“放”随着这个令人兴奋的声音，我一下子把手松开了，而小庄也在同一时间飞奔了起来，仿佛就像一支离了弦的箭，迅速地向前跑去。风筝摇摆摇摆地飞了起来，渐渐地飞上了起来。忽然，风筝一斜，便打着转儿地掉了下来。“哦，不！”我们大声惊叫道。可风筝依旧不听话的躺在了地上。这风筝为何会掉下来呢？一个疑问在我们心中出现。我们把风筝就在了腿上，讨论了起来。原来是因为风筝线放得太快太早了。吸取了上一次的教训，我们继续放起风筝来。风筝慢慢地飞了起来，越飞越高，那只“小蜜蜂”在空中甜甜地对我们微笑着，像在与我们道谢！我们开心极了！

我喜欢放风筝，喜欢它在空中飞翔，更喜欢放飞的过程！

放风筝作文三年级15

今天，我们一家三口来到外婆家放风筝！

外婆家后面有一片广阔的田野，一眼望不到边，真是放风筝的好地方！我看见远处的小道，笔直笔直的，也非常平坦。我指着那里对爸爸和妈妈说：“我们去那儿放风筝吧！”“好呀！”他们异口同声地回答道。于是，我一手拿风筝一手拉着爸爸向那儿狂奔过去。

来到小道上，我连忙打开“机器猫”风筝，装上棒子。我一手拿线，一手拿风筝，逆着风，快速地在田间小道上奔跑。风筝慢慢地，慢慢地飞过树梢。线盘不停地转动着！我看看不停转动的线盘，又抬头看看风筝，风筝越飞越高，我高兴地一蹦三尺高，还大喊着：“机器猫，飞高点，再飞高点！”正高兴时，我看见线盘没线了，便大叫起来：“糟糕，线没有啦！”也许“机器猫”也玩得兴致勃勃，它可不管你有线没线，仍旧拼命地飞呀飞。忽然，我感觉手中一轻，线断了。这下，它自由了，像翩翩起舞的蝴蝶一样飞过了好几栋房屋，我们在后面拼命地追，可能“机器猫”也不愿意离开主人，也有可能它想跟我们捉迷藏，它在一栋别墅的花园里徐徐降落。我们花了好长时间才在那幢房子的花园里找到了它，“机器猫”还仍然笑嘻嘻的，似乎在嘲笑我们找了那么久！

这次放风筝，与以前都不一样，别有风味，给我带来了与往不同的快乐，给我留下了深刻的印象！（指导老师：黄利明）