桂花小学作文

【精】桂花小学作文

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的桂花小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

桂花小学作文1

世界上，有数不胜数的植物：有国色天香的牡丹，有娇艳浮华的月季，有姹紫嫣红的玫瑰，有高贵典雅的荷花，有不惧严寒的梅花，还有洁白无暇的茉莉……可是，你注意过那默默无闻的桂花吗？

春天，桂花粗壮的枝条上，冒出了星星点点的嫩芽。这些嫩芽黄黄的，小小的，很可爱。这些小嫩芽，如同一个个小娃娃，挤在妈妈的怀抱中。一个小嫩芽就是一个希望，一个美好的希望，它们会让明天的世界更美好！

夏天来了，那些小嫩芽全都变成了碧绿的叶子。在酷热的夏天，在我们都躲在家里，享受着空调时，桂花树却在默默的积累能量，准备着在秋天毅然开放。这时的桂花树显得那么美，那么自然。哦，桂花树，你又像一位母亲，孕育着希望。

在硕果累累的秋天，桂花终于开放了。桂花的花小小的，黄黄的，很好看。花的形状像一颗小小的星星，香气就是它的光，若有若无。不过，桂花聚集在一起，那香气就如一团烟雾，缭绕在你身边。把桂花摘下来，还可以做桂花糕、泡桂花茶呢！

冬天在不知不觉中来到了，桂花树的叶子落了。可一部分叶子还是那么碧绿。在鹅毛大雪纷飞时，桂花树披上了银装，在雪中翩翩起舞。这时，有谁看了不激起敬佩之心呢？

我爱桂花树，它虽然很普通，但是它用自己的绿色装点着大地，用它的清香沁人心脾。桂花树，我爱你碧绿的叶子，更爱你淡雅的花香。

桂花小学作文2

桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木 状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革 质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。

桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全 日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆 栽桂花。

桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂， 叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。

桂花小学作文3

桂花糕，呈长条状。表面碎碎地撒着桂花瓣儿，星星点点的，就这么随意地沾在上面。乍一看，不像食物，倒像一件把玩了多年的玉器，晶莹润泽，甚是好看。

桂花糕冰冰凉凉的，拿在手上，宛如把这金秋攥在手心，习习凉风，穿过指间。

“儿子，桂花糕的原料主要为糯米和桂花，它们都来自秋天的馈赠，怪不得人们说它是秋天的结晶啊！”

一件平常的食物，竟引得感官迟钝的老爸发出诗意的赞叹，实在是很难得了。

桂花糕虽是普通不过的甜点，但也有好多吃法。

可以放到蒸笼里去蒸，蒸过后，暖暖的、软软的、糯糯的，吃的就是一个黏糯，咬上一口，黏黏的粘在牙上，却又不腻，清香爽口，唇间、齿上、舌面，喉中软糯香甜，清香辅着甜味，甜味辅着清香，真可谓相辅相成，缠缠绵绵。

可以放到冰箱里去冷藏，吃的是一个劲道，慢慢地嚼，细细地品，满嘴的凉，满嘴的香。咽下去，顿觉一股清凉，从嗓子一直到肚子都溢满香气，那一瞬间，自己整个人都无欲无求，只想沉浸在这清凉清香当中，不愿醒来。

可以切成薄片儿，或者文火油煎，或者猛火熬汤，煎得焦黄焦黄，外脆内糯，熬得乳白乳白，软烂柔韧，怎么吃都有一份妙不可言的口感。

想来最好的吃法，莫过于中秋月圆之际，三五好友聚坐月下，闻中空气中满满的桂花香甜，遥想月宫中丹桂的模样，就着种种传说的美丽，品着桂花糕的美味了。

但对我而言，以上的种种吃法都让我感到等候的时间过于漫长，买回来，迫不及待地撕开膜，一口，一口，又一口，任桂花的香气在口中缠绕，在喉间滑过，在肚中积聚，闭目回味，大赞：“香！爽！”

桂花糕，金秋结晶的玉；桂花糕，金秋最美的味。

桂花小学作文4

今天，我依旧早早的来到学校。刚走进校园，我就闻到了一股浓浓的清香，这股清香在校园里弥漫开来。

我四处寻找，不知道是什么花会有这么浓郁的香味，直到那一棵棵桂花树映入我的眼帘。也对，应该也只有桂花树才会有这么独特的气味了吧。我走近其中一棵桂花树，踮起脚，又尽量把脚踮得最高。我把头靠近些，又把头靠的最近，对着花儿上上下下，里里外外看了又看，闻了又闻，顿时觉得神清气爽。

我看见这桂花有四到五片花瓣。这一团团，一簇簇，每一团每一簇都有十几二十朵花儿，密密麻麻的。这桂花大部分是嫩黄色的，有的是刚刚盛开的，有的半开着的，还有的是花骨朵儿。换个角度再看看，发现有的桂花换上了橘色的衣裳，有的花渐渐枯萎，有些花开得正盛，有些花还在努力生长。

桂花的茎是淡绿色，非常嫩。看！桂花的茎还有浅红色的。

桂花的叶子像小船，它的正面是翠绿色的，用手摸起来很光滑，可真像是在摸婴儿的皮肤，桂花的叶子背面却很粗糙，凹凸不平，摸起来像在摸扎手的老树皮。

桂花的姿态多种多样，有的三三两两向下开放，有的各自开放，还有的成群结队的互拥着开放。这一簇簇、一团团的花儿都有叶子在给它们做装饰，给它们遮风挡雨，这种奉献精神真让人敬佩！这一大片翠绿的叶子下还藏着一个个黄色小球球，美丽极了！

突然，我的目光被一朵朵完全盛开的桂花吸引了过去。此时，他们正从树上落下来，它们一顺儿朝下，转着愉快的圈儿，从树下落下来。

“铃铃铃......”。上早读了，伴着这花香，我不舍地离开了这一棵棵桂花树。

桂花小学作文5

那是一株桂花树，一株平凡到人们都不愿意回头去多看它一眼的桂花树。

那是一株桂花树，在桂花未开的时候，你压根不会去注意它，它被埋没在高大的树木之中。

秋天降临了，桂花树一年中最引人注目的时刻到了。虽然桂花一簇簇，一团团，金黄色的花瓣在阵阵秋风中飘落下来，如一只只飞舞的蝴蝶，极为美丽，但是和那厚重的深绿色的叶片一起出现，毫无美感可言。更何况桂树前面还有那 ……此处隐藏3009个字……大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。

我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星，这时，我情不自禁的大声喊：“哇！下桂花雨啦！下桂花雨啦！”桂花雨洒了一地，仿佛在地上铺了一块金黄色的地毯；走在上面软软的，香香的；舒服极了。听大人们说：“家乡的人用落下来的桂花做了枕头。他们把落下来的桂花扫在一起，然后用簸箕把桂花里的`细树枝选出来，丢了，最后把桂花晒干，装在枕头里，又香又软，而且还有明目的作用呢！”桂花除了做枕头明目外，也可以做食品用。总之，桂花的用处有许多许多。这让我想起了一句诗：“人闲桂花落，鸟鸣山更幽。”金秋十月，开着那金色的桂花，十里飘香，给秋天带来了香，给大自然带来了美。

桂花小学作文12

每年农历八月十五前后，只要你踏进我们的小区，一缕缕清香就会把你陶醉。小区内的几株桂花竞相开放，虽然只有几株，但那香气足以充满整个小区。放学回家，我总要在桂花树下多停一会，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是爱。

桂花有一种品质是质朴。黄色的和淡黄色的，桂花的颜色只有这两种，一点儿也看不出鲜艳，更不算俏丽，但在深绿叶子映衬下，就显得幽雅、端庄。站在桂花跟前，我忽然领悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；质朴、幽雅也是一种美，是一种深层的美。我爱桂花，爱它的质朴。

桂花有一种精神是团结。一个个小黄点紧紧地挨在一起，密密地挤在花枝上，就像一个个永远不愿分开的好朋友。东面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不争阳光，不争雨露，不争风头，不计较自己的地位，不考虑自己的名利。我爱桂花，爱它的团结。

桂花有一种超凡是志气。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不点儿。但它们并不因自己小而自暴自弃，总是尽力把自己身上所有的香味都奉献给人们。它们的愿望是“桂子花开，十里飘香。”一朵桂花香不浓，满园桂花香四溢。我爱桂花，爱它的志气。

啊！我多么想变成一朵小桂花，穿着黄衣服，披着绿斗篷，听小朋友们歌唱：八月十五桂花开……

桂花小学作文13

又是一个九月，一个新学期。学校盖了新的教学楼，小操场上的那排桂花树已不见了踪影。

桂花的香味，是我最熟悉的了，金秋的每一天里，我只要缩缩鼻子，便能吸进一口带着桂花味的空气。曾记得每个秋天，走进校门就开始仔细用鼻子搜索桂花独特的香味，像是已经成了习惯。

好几天前，我就隐约嗅到清淡的桂花香了，让我感到意外地欣喜。这才九月初，怎么桂花就开了?还是我的错觉?看看桂树，还是一身素雅的深绿。但那淡淡的香味，就像香水瓶漏了似的，在往桂树身上慢慢地滴着。我使劲地睁大眼睛在桂树中寻找那点点的“米粒”，隐约中还真看到了含苞待放的花骨朵羞涩地藏在绿叶后面。没想到，这待放的花苞竟然也能散发出如此沁人的香味。而今天，我走进学校，迎面便扑来一种熟悉的味道。教学楼侧面的花坛，不知什么时候，冒出了一棵桂树。香甜的气味，一夜之间，已变得十分浓郁，充斥着整个校园。

嵌在教学楼中间的花坛里，桂花不知什么时候，也都冒了出来。就是那么一粒粒小小的花，在比它们大很多的绿叶里，一簇一簇的，或大胆地展现自己，或略带害羞地用叶子将自己掩起来。浓郁的香味，均匀地“撒”在空气中，甜甜的，却又不腻。伸出舌头，仿佛就会有一种清甜的滋味沾在舌尖。这种香味，像是在空气中跃动着。树上的花，那飘落的瞬间，它也努力将自己撑开，让身上的余香附在空气中的每一粒微尘上。香味使空气充满了灵动，它似乎洗刷了空气，让空气变得更加清新了。

我又开始奇怪起来，一朵米粒似的小花，为什么可以散发出这样独特的香味呢?

我想用手拢住这一缕桂花香，希望它永远不会散去。

桂花小学作文14

当花瓣离开花朵，暗香，残留。经过了多少次看着花瓣飘落的我，始终忘不了那桂花的味道。

不知何时，清风伴着桂花的幽香气息，闯入我的心扉，突然之间鼻子酸酸的想起了爷爷做的桂花糕，酥软，香甜。赛过任何美食。

那年，正时桂花盛开的季节，我和爷爷一起去拍打桂花树，爷爷抱着树干，使劲摇着，脸上写满喜悦的皱纹清晰可见，一会儿功夫，汗珠如甘露般从脸上滑落。矮处，我用小木棍拍打着，头顶便下起了淡雅幽香的桂花雨，简直就是桂花仙子的梦幻仙境。

我托着满满一篮子桂花给爷爷去做桂花糕。桂花雨还在下着……爷爷递给我一块刚刚出锅的桂花糕，那味道，直窜鼻中，沁人心脾，清新，淡雅，幽香。放在嘴中，如心花绽放，清甜可口，油润不腻，入口不涩，吞咽酥滑，美味至极。爷爷坐在我的身边，手上不时飘来阵阵桂花香。他抚摸着我的头，微笑着看着我品味着桂花糕，脸上露出慈祥的笑容。

此时的桂花雨已停止。然而，那是我最后一次吃到爷爷的桂花糕了，因为那一次……他像桂花静静飘落一样，永远离我而去，那么安详，也正因为那一次，小区的桂花树就再也没有开出比那更香的桂花。每当我走到那棵桂花树下，望着满树的桂花，黯然神伤，依偎在树旁，闻着花香，如靠在爷爷怀里一般，那么温暖。

即使爸爸买来各种口味的桂花糕，即使妈妈想尽办法做出更美味的桂花糕，但这始终达不到爷爷的味道。因为那味道是温馨的，慈祥的，让人回味的……

每当小区里桂花落樱缤纷的时候，每当花朵被风吹落的时候，暗香，已不再残留，干枯的树枝上，唯有那么几朵桂花使我心动，我走进它，聆听那无言的花之语，因为那是爷爷对我的鼓励。

桂花小学作文15

楼下老爷爷家的院子里种了一棵桂花树。它的树干有碗口般大小，树叶常年不落，就像为老爷爷家的院子立了一顶大帐篷。这棵桂花树的花心为淡黄色，桂花按花色分为三种：花色为柠檬黄、金黄色的是金桂、花色为纯白乳白的是银桂、花色为橙色橙红的是丹桂。这棵桂花树的桂花偏金黄色，应该是金桂里的“大叶黄”。

每次，我从那儿经过的时候，就会闻到一阵浓郁的香味。这时心中总有个想法油然升起：是什么花散发出这么好闻的香气?真所谓是“闻其香不见其形”。桂花的特点是小而多。俗话说“物以稀为贵”，桂花又小又多，所以就不被人们珍惜，可是我却非常喜欢它。瞧!小小的黄桂花从绿色的大帐篷里钻出来了。有的花瓣儿全展开了，露出淡黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。每个枝条上都是花，无一空枝，而且长得很密，一朵挨着一朵，一朵挨着一朵，挤成了一串。满树繁花，是那样的热热闹闹，又是那样的安安静静。这么多的桂花，一簇有一簇的姿态。看看这一簇，很美;瞧瞧那一簇，也很美。

桂花开得正盛时，爷爷会支一张黑色的大网撑在树下。第二天，大网里就落满了桂花，奶奶一朵朵的把它们聚拢收集起来。我问奶奶为什么要把桂花收起来。奶奶说可以做桂花糕、桂花茶，还可以酿桂花酒呢?馋得我呀口水直流。

仔细的看，小小的一朵桂花，是那么的朴素，非常的不起眼。可是这一丛桂花却能“十里飘香”。这就说明团结就是力量，这也正是我们要向桂花学习的精神。