
童年的恶作剧作文10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的童年的恶作剧作文,欢迎大家分享。
童年的恶作剧作文1童年时代,一定会有很多人为恶作剧而烦恼,要么是因为总被捉弄,要么是因为不会捉弄别人。我就不会。为什么?因为幼时的恶作剧多半都是我亲手设计的。
一年级,我都是猫在走廊的拐角处,一动不动贴在墙上,像只壁虎。等听到脚步声离自己很近了,就怪叫一声跳出来,后来想想,真是太低级了,不过还真别说,连这种老套的办法都能把一些脑瓜迟钝的家伙吓得又叫又跳,一时半会缓不过来,趁他们犯傻的工夫,我就笑嘻嘻地跑掉了。
三年级的时候,我可就有点头脑了,恶作剧的级别提高到了中级。这个恶作剧还有个名字,叫“硕鼠计划”。这就是一个和老鼠有关的计划。哈!别以为我会傻到真去下水道抓一只来,我只不过是去小卖店买了一只胶皮的。这种廉价小老鼠一块两只,有白有黑,体态丰满,面容“和善”,是极好的“作案工具”。而且它们又黏又软,很有恶作剧的风格。买了道具,就要开始“作案”了。用一张面巾纸包住老鼠,揉成废纸状,再把老鼠尾巴从纸团里拽出来,之后放在同学桌上,要找那种胆子极小的人才行。看着吧,那同学进来,看见纸团里有个尾巴,好奇地打开,拎出一只黑乎乎、软绵绵,黏兮兮的东西,仔细一看,就唱起了“海豚音”,一下子甩掉了手里的老鼠,我笑得上气不接下气,差点没昏过去。
高级恶作剧是我六年级才研究出来的。首先,抓5到10只活蹦乱跳的花大姐,交到自己朋友手里,之后自己把选好的目标引到楼下去,让朋友把花大姐放到目标的书桌里,要用信封装好,把口封上。同时,我在楼下对目标说,“我有封信给别人,先放你那,别看。”我可没叫他看的,不过我敢打赌,他一定不会不看,当他打开信封那一刻,我看到他的脸变得惨白,小声尖叫了一下马上咽了回去。看他那副样子,哈哈,我都憋不住笑出声来!怎么样?够奸诈吧!
终于,我对恶作剧失去了兴趣,但回忆那些极为精彩的恶作剧,还是会笑出声来,记得,在每个恶作剧的末尾,同学们伏在椅子上,发出阵阵笑声……
童年的恶作剧作文2当杨树花再次跳起那春之舞时,我便会走进树林之中,望着这美景,忆着那位远方的童年伙伴,想起了那场五年级的恶作剧。
恶作剧的对象是我的好姐妹——文序。她平时天不怕地不怕,可一见到毛毛虫就会马上变成一只温驯的小兔子。而那时调皮的我早就想利用她这个弱点整一整她了。
可现在就有人提问了,“你难道要抓真的毛毛虫吗?”当然不会,我要用这时节最普遍的东西——杨树花。
那天正巧是文序的生日,我也为她准备了一份能令她终生难忘的“大礼”。上学路上,我精挑细选了一些“毛毛虫”,屁颠屁颠地跑进教室,将它们装进一个小盒里,再写上“礼物”二字,接下来我就要让她发现这礼物。
我蹑手蹑脚地走到她桌旁,蹲下来让自己看起来没那么显眼,悄悄地把盒子放在桌面上,推到正中显眼处,一溜烟跑回了座位。现在,天时、地利就差人和了,一会儿就有好戏看了,我嘴角微微上扬,眼放绿光,心里想着。
不一会儿,文序回来了。她打量着桌上的“礼物”,有一丝怀疑,晃了晃,又贴着听了听,感觉不是什么危险的东西,可是她猜错了。当她满脸欣喜地打开盒子时,只听“呀”的一声尖叫,杨树花满天飞,还有些调皮地趴在文序头上,而下面的文序,脸上青一阵,白一阵的。她回过神发现不是虫子而是杨树花时,脸上多了一丝愤怒。好大的杀气呀,我心想。
也不知是她聪明,还是我幸灾乐祸得太明显,文序一下子就猜到是我所为,捧起桌子上的杨树花便向我洒来,而我还在洋洋得意,于是,杨树花在我头上演了一出“天女散花”,文序看着我的囧样,伏在桌子上大笑起来,我也奋起反击。就这样,屋子里杨树花飞舞,两个女孩跑着、笑着……
我喜欢桃花,喜欢桃花的粉嫩与妖艳;我喜欢杏花,喜欢那漫山遍野的多姿与绚烂;但我更爱这杨树花,爱它的普通与坚强,爱它其中的快乐回忆!
杨树花开了,落了,谁又知道这短暂之美中的无价回忆。杨树花飘着,随风舞着,而树林中的我,早已潸然泪下……
童年的恶作剧作文3时光荏苒,岁月如梭,转眼间我就已经上了中学,回首小学时代的那些时光,那些曾经做过的恶作剧让我觉得自己当时真的是很调皮,很淘气。
有一次,教师节的时候,同学们都争先恐后地送老师礼物,我也送了,但是我还送了一份与众不同的礼物。在老师离开座位的时候,我在老师的凳子上偷偷滴放了一块吃过的口香糖,老师没有发现,又重新坐下了,结果当老师再次站起来走向讲台的时候,裤子后面拉出来一道长长的丝,直到拉断,同学们都哄堂大笑,老师还不知道怎么回事呢,后来老师直知道了,也笑了。问是谁干的,我赶紧站起来说:“老师节日快乐!”一边说一边还在调皮的笑着,老师说下课让我去找她,下课后,我忐忑的来到老师的办公室,老师没有批评我,而是对我说:你是想给我一个惊喜啊!我不好意思的笑了!我记得当时老师跟我讲了很多,关于玩笑,关于分寸,关于爱心要怎么表达。感谢我的老师,她当时没有骂我,但是却让我懂得了,做任何事情,都要有分寸,要有尺度,要有正确的方法!
还有一次,我跟同学闹着玩,趁前面的同学正在说话的时候,把他的椅子挪到了旁边,因为他是站着的,根本不知道,所以当他准备坐下来的时候,一下子就坐到了地上,我马上伸手给他扶起来,他还对我说:“谢谢你!”当时大家谁也不知道是我干的,现在想起来,那时候的我真的是很调皮,很淘气!有一次,我见到那位同学,说起这件事,他还不信是我,哈哈,我们都笑着回忆小时候在一起的时光,真的很幸福,很快乐!
还有一次,上体育课了,我和我的同桌一起,下楼“引进”来几条毛毛虫,放进女生的文具袋里面。想象到她们被吓得啊啊大叫,我们就很兴奋。然后,我们俩如无其事地回到了操场。那一刻终于来到了,女生们下课回到教室里,还是叽叽喳喳的说笑着,突然,有几个女生大叫起来,有一个女生还哭了,班级里立刻混乱起来,一时间是鸡犬不宁、鸡飞狗跳,这根本不是我想象的结果。
这回,老师很生气,狠狠地批评了我一通。回到家,妈妈也给我讲了很多道理,我知道了,这样的恶作剧有多可怕,可能吓坏女生的。
现在回想起来,觉得小时候的自己真的是太调皮,太淘气了。如今的我已经已经长大了,懂得了当时老师给我讲的道理,做事要有分寸,要有尺度,要有正确的方法!
童年的恶作剧作文4我那欢乐无比的童年里,自然少不了一个个妙趣横生的恶作剧。它们就是我童年生活中的调味剂,没有了它们的童年,就索然无味。
小时候我干过的恶作剧就像满天星一样数也数不完。
记得小时候,正是无比炎热的夏天,我走在放学回家 ……此处隐藏2187个字……兴奋地跑回家,透过门缝看见妈妈正在美梦之中,便开始准备道具。来到水池边,用手蘸了点水,在眼角滴抹上几滴,像痛哭流下的泪珠。
道具已备好,台词也想好了,只差妈妈醒来,恶作剧就正式开始。
妈妈的一声哈欠,像打板一样,表示恶作剧开始了。我流着“泪”,露出很痛苦的表情,嚎啕大哭着走到妈妈身旁。“妈妈……”我哭着,妈妈问“咋了呀!”我慢慢伸出手指,放在妈妈眼前,妈妈“啊”了一声赶紧向后靠,张着嘴,一脸恐惧的神情,连声质问:“咋…咋…咋回事!”我继续背着台词:“我玩钉的时候,忽然就成这样了。”妈妈以风驰电掣的速度,跳下床,鞋也不穿,在桌子上翻着东西,我仍啼哭着,妈妈更加着急了,喊道:“手机呢?快打120!”感觉演出成功,我赶忙取下指套,阻止妈妈:“妈妈,别找了,这是假的,不信你看。”我把指套拿给妈妈,妈妈扭过头,哭笑不得嗔怒道:“你这熊孩子,吓死我了!”我扬扬得意地抬着头,妈妈却呜咽着,抱紧我,轻轻拍了我几下,关怀地说:“下次可不能这样了!吓死妈妈了!”
太阳稍稍向西靠了一点,看着这场恶作剧,也笑了。
恶作剧得逞,把妈妈吓坏了,这时我才晓得,童年是快乐的,也是被爱包围着的……
童年的恶作剧作文8童年是人生漫长旅途中一段必不可少的时光。它承载了快乐、寄托了美好、保留了单纯。童年的恶作剧,当年觉得十分有趣,可现在看来多少有些“坏”。
小时候,因为身高的原因,我几乎是最后一排雷打不动的常客。我们几个小伙伴常常不分场合的“谈天论地”。想着今天要怎么玩才过瘾……如此云云。为此,我们曾经一起开拓了崭新的领域。
那是一个晴朗的午后,我们想到了一个新奇又好玩的鬼点子,我们首先将水瓶装满了水,盖子拧紧,准备工作便大功告成了。
体育课上,我们将书包放下,拿出武器,选定目标后,三个人一人一瓶水,另一个则拉着目标人物到操场中央。操场中心附近有两小一大天牛为我们袭击营造有利地形。在三、二、一的口令下,我们均如离弦的箭般冲了出来。顺便瓶盖拧开,我们猛地一下泼出去,将他从头到脚淋了个遍。在之后的一分钟左右的时间里,他先是一阵乱抖,用他粗犷的嗓音来当做“热舞”的伴奏,不久后,他摇摇晃晃的跑开了。而我们则刚享受到胜利的快感又岂能罢休?追着他满操场乱跑,然后又是一波又一波的攻击。夏天我们可以泼水,冬天自是不会闲着。冬天虽然泼不了水,但退而求其次——雪貌似也差不多,相较之下甚至更为安全。
冬天的路容易结冰,而水基本是我的天敌。一天我照例摔倒在冰面上,而她们居然没人拉我起来?!我下决心要反击她们一下,顺手抓了把雪,然后小跑到她们前面,当她们走过来时,我猛然出现,将手中的雪拍了她们一脸,然后静观后变。果不其然,她们闭紧了眼睛,用手扫掉雪,然后就听见一声声巨吼。
雪的玩法远不止如此。比如踹树让雪落下、将雪放在帽子里、在教室里扬雪、把雪撇在桌子上等。
……
它们终究是那段年少轻狂岁月中一份份不堪的记忆中微不足道的一二。对于我来说,这些事情几乎不会存在了。渡过了荒诞的童年,长大了;这仅仅是一方面。更主要的原因则是,它们是记忆,既是这样,拾起又怎会同当年一样呢?
童年的恶作剧作文9穿过时光的长廊,我又回到了那美好的童年岁月。童年的那一桩桩恶作剧莫过于是最难忘的了,它们犹如一颗颗明星,点缀了我的童年。
记得四年级时的那次课间,我就对我的后桌小林做了个恶作剧。
数学课,老师像说绕口令一样在讲台上讲解题目,同学们都听得昏昏欲睡。可我的后桌小林却正“精神十足”地和他的同桌谈天说地,令我无法专心听课。我想:“小林这个家伙上课一直说话,等到下课我一定要好好‘报复’他一下。
终于下课了,我的“完美计划”要开始实行了。我把一支笔放在桌子的边缘,自己故意把它碰掉到地上,慢慢弯下腰假装去捡笔。我“做贼心虚”地看了小林一眼,趁她不注意,我悄悄的把他的两只鞋子的鞋带解开,又偷偷瞟了他一眼,见他正和同桌聊得不亦乐乎,我心里暗暗窃喜,便把他两只鞋子的鞋带系到了一起,还洋洋自得地打了个蝴蝶结。行动完成后我缓缓起身,强忍着笑、装得若无其事地转过身去。哈哈!万事俱备,只欠东风!只见小林从座位上站起来,刚要走就摔了个四脚朝天,坐在地上哇哇大叫,引得我们都捧腹大笑起来。
可是恶作剧做多了也是会遭到“报应”的。
回想起五年级时寄宿的日子里,我总是寝室里最先睡着的那个人。那次我借了一个室友的书,过了一个月还不记得还给她,所以她便联合了其他室友好好的整了我一把。
趁我熟睡时,他们几个蹑手蹑脚地去接了一小鹏水,围坐在我的床前等我翻身。终于我还是“不负众望”地翻了个身。这时他们便抓住时机,小心翼翼地往我的床单和被子上洒了水,接着就得意的上床睡觉了。
第二天一觉醒来,我发现被子湿漉漉的,便大吃一惊地大叫一声。室友们走到我面前说:“哈哈!你尿床了!”可我却十分茫然。这时室友们相互对视,发出一片爆笑声。“原来是你们的恶作剧!”我恍然大悟,激动地说道。走廊里环绕着我们的嬉笑声。
那一件件童年的恶作剧深深印在了我的脑海里。它们给我的童年画上了完美的句号,也将永远保留在我心里,陪伴我慢慢成长。
童年的恶作剧作文10童年是一首歌,歌唱着我们满满的幸福;童年是一幅画,绘画着我们五彩的生活;童年是一个梦,装载着我们天真的想象……
童年是每个人一生中最美好的回忆。说起童年生活,我不得不提起自己做的一个恶作剧。现在想起,不禁觉得也许只有童年才会有这样的想法,做这样的事情了……
那是一个暑假,大人们都出去了,家里只剩下我们几个“小屁孩”了。“实在是太无聊了,”我这个“孩子王”先提议,“要不我们躲起来,大人一来,我们就跳起来吓他们,好不好?”“小的们”可感兴趣了,连声答应。
“捉迷藏”什么的我最在行了,我熟练地将家里布置起来,制造成一种假象,让大人们以为我们出去玩了,而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下,弟弟躲在门后面,妹妹则掩在床旁边。家里空荡荡、黑漆漆的,什么都准备好了,现在只要等大人们回来,好戏就能上演了!
门外吵吵闹闹的,打破了原有的寂静,这声音似乎十分熟悉,大家都察觉到了,准时大人们回来了。我赶紧捂住爱吵爱闹、不明白事情的妹妹的嘴巴,示意她不要出声,生怕因为她露出了破绽,而坏了我的“好事”。大人进了门,我们都紧张极了,心都扑通扑通地跳着。但大人们却聊得热火朝天,浑然不知,丝毫没有觉察到有什么异样,对我们策划的恶作剧毫不知情。他们放松了警惕,我的恶作剧就等于成功了一半了,我暗喜。
他们一步步地朝我们躲的卧室走来,我探出头示意“小的们”准备出去了。“三、二……”我轻轻地喊道,大人跟我们似乎来自不同的世界,我们的世界仿佛凝固住了。“一!”我一声令下,小孩子们都跳出来,“哇——”大人们还来不及开灯,就被突如其来的尖叫吓坏了。伯伯直叫:“吓死人啊,你们这群小兔崽子!”“快逃!”
呵呵,大人们越生气,越是责备我们,我们便越高兴,也许这就是恶作剧成功的那种滋味,独特的感觉。
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